jueves, 15 de febrero de 2018

Reflexión sesión doble Ana y Luz.


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3 comentarios:

  1. Hola, Zara:
    Estoy totalmente de acuerdo contigo en lo que comentas sobre los grupos PMAR. Creo que tal y como está implantado puede generar en los alumnos dos cosas: ansiedad y frustración.
    Ansiedad porque tienen miedo a lo que les espera (como la chica del comentario) y frustración porque puede que se resignen antes de intentarlo (la indefensión aprendida que habíamos visto con Ana). Espero que en algún momento llegue alguien con "sentidiño" y cambie el planteamiento de este modelo.
    Tu actividad me parece muy divertida y muy acertada para los grupos de PMAR, ya que al estar planteada como un juego seguro que les resulta más atractiva.
    ¡Saludos!

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  2. É o que eu penso, que Premio Nobekl decidiu ese cambio?????

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  3. Totalmente de acuerdo en todo. Sólo hay una cosa que no me gustó: la alumna que escribe en el periódico digital se refiere varias veces "al cuarto normal", alguien tendría que haberle inculcado que ella está en un curso normal (lo contrario de normal es anormal). Su autoestima empieza a fomentarse si no utilizamos expresiones como esa.

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